Last week students presented advertisements and commented on them.
Την εβδομάδα που μας πέρασε οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης παρουσίασαν διαφημίσεις σχολιάζοντας τον τρόπο με τον οποίο προσπαθούν να μας προσελκύσουν.
Thursday, 30 April 2015
Wednesday, 29 April 2015
THERAPEUTIC HORSERIDING CENTRE OF SERRES
The same day we visited the agricultural area, we also visited the Therapeutic Horseriding Centre of Serres. Mrs Maria Liga explained the benefits of therapeutic Horseriding for people with a wide range of individual challenges and disabilities. Volunteers play a significant role in the function of the Centre, so students had a vivid example of what volunteerism can achieve.
Στα πλαίσια των βιωματικών Δράσεων (Σχ & Κοιν Ζωή) οργανώσαμε, την ίδια μέρα μετά την επίσκεψή μας στις αγροτικές καλλιέργειες, επίσκεψη στο Κέντρο Θεραπευτικής Ιππασίας Σερρών. Οι μαθητές-τριες ξεναγήθηκαν στους χώρους του Κέντρου και ενημερώθηκαν για τη θεραπευτική ιππασία από την κ. Μαρία Λίγκα. Είχαν επίσης την ευκαιρία να δοκιμάσουν και οι ίδιοι μια μικρή βόλτα με άλογο, ενώ παρακολούθησαν άτομα με κινητικά προβλήματα να ιππεύουν με τη βοήθεια οδηγού και συνοδών. Η λειτουργία του Κέντρου στηρίζεται σε εθελοντική προσφορά εργασίας, γεγονός που προκάλεσε το ενδιαφέρον των μαθητών και συζητήθηκε στην τάξη.
A FIELD TRIP TO AGRICULTURAL FIELDS
Aiming to enhance students' relationship with nature we organised a field trip to an agricultural area. We show all the agricultural machinery Mr Chatziapostolidis uses for cultivating and he explained to the students many interesting facts about farming. We kindly thank Chatziapostolidis family for this unforgettable experience!
Στα πλαίσια της Μελέτης Περιβάλλοντος και των Βιωματικών Δράσεων (ΕΠΑΑ), πραγματοποιήσαμε μια πολύ ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική εκδρομή στο χωριό Αδελφικό, όπου φιλοξενηθήκαμε από την οικογένεια Χατζηαποστολίδη, την οποία ευχαριστούμε θερμά. Ο κ. Χατζηαποστολίδης έδειξε στους μαθητές-τριες της τάξης μας τα γεωργικά μηχανήματα που χρησιμοποιεί στις γεωργικές εργασίες και εξήγησε τη χρήση και τη λειτουργία τους. Επισκεφθήκαμε κατόπιν σπαρμένα χωράφια με σιτάρι και καλαμπόκι και είδαμε τα φύτρα και τα μικρά φυτά. Είχαμε ακόμη την ευκαιρία να παρατηρήσουμε από κοντά διαχωριστικούς φράχτες χωραφιών και κανάλι άρδευσης. Τα ερεθίσματα ήταν πολλά και πιστεύω αξέχαστα για τους μαθητές.
Saturday, 25 April 2015
S & T BRIDGES
Last week students presented three topics and the most successful was the craft bridge making. Here you can see a sample of their efforts. The topic "bridges" was discussed in class after the visit to the ruins of Ahmet-Pasha bridge and the collapse of one of the historic bridges of Epirus due to bad weather.
Την εβδομάδα που πέρασε οι μαθητές-τριες παρουσίασαν τρία θέματα, εκ των οποίων το πιο πετυχημένο ήταν η παρουσίαση γεφυρών που έφτιαξαν με ανακυκλώσιμα υλικά. Δείγμα της δουλειάς που παρουσιάστηκε βλέπετε στις φωτογραφίες. Το θέμα με τις γέφυρες και τα υλικά και τους τρόπους κατασκευής τους συζητήθηκε στην τάξη με αφορμή την επίσκεψή μας στα ερείπια της Γέφυρας Αχμέτ-Πασά, αλλά και την κατάρρευση ενός από τα ιστορικά ηπειρώτικα γεφύρια λόγω κακοκαιρίας. Η όλη εργασία εντάσσεται στα πλαίσια της Μελέτης και στο κεφάλαιο σχετικά με τον πολιτισμό.
Friday, 24 April 2015
CLIMATE CHANGE EDUCATION WEEK-Day 5:SPREAD THE WORD
Today students made signs and displayed them at the school yard. We also have started making a short video about climate change.
Σήμερα οι μαθητές-τριες έφτιαξαν πινακίδες και τις έβαλαν στο χώρο της αυλής. Ξεκινήσαμε επίσης να κάνουμε ένα μικρό βίντεο σχετικά με την κλιματική αλλαγή, στα πλαίσια μιας προσπάθειας να διαδώσουμε όσα μάθαμε.
Σήμερα οι μαθητές-τριες έφτιαξαν πινακίδες και τις έβαλαν στο χώρο της αυλής. Ξεκινήσαμε επίσης να κάνουμε ένα μικρό βίντεο σχετικά με την κλιματική αλλαγή, στα πλαίσια μιας προσπάθειας να διαδώσουμε όσα μάθαμε.
Thursday, 23 April 2015
CLIMATE CHANGE EDUCATION WEEK- Day 4: ACT
Fourth day of Climate Change Education Week and today we accomplished a list of earth-friendly actions: cleaned the school yard and garden, made a bird feeder, planted aromatic herbs, watered our strawberry pots, turned the unnecessary lights off, put our recyclable waste in the recycle bin, talked about the renewable energy sources.
Σήμερα, τέταρτη μέρα της Εβδομάδας Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή γράψαμε στον πίνακα μία λίστα από φιλικές για το περιβάλλον ενέργειες που θα μπορούσαμε να κάνουμε στο Σχολείο μας και ως το τέλος της σχολικής μας μέρας πραγματοποιήσαμε τις περισσότερες απ΄αυτές: καθαρίσαμε την αυλή του Σχολείου και τον κήπο, φτιάξαμε μια ταΐστρα για πουλιά και την κρεμάσαμε σε ένα δέντρο της αυλής, φυτέψαμε αρωματικά φυτά, φροντίσαμε τον φραουλόκηπό μας, σβήναμε τα φώτα που δεν χρειαζόταν, βάλαμε στον κάδο ανακύκλωσης τα ανακυκλώσιμα σκουπίδια, συζητήσαμε για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
Wednesday, 22 April 2015
CLIMATE CHANGE EDUCATION WEEK- Day 3:GET CONCERNED
Today, Earth Day, students explored WHAT, WHY and HOW questions and proposed answers about climate change. They visited in groups the other classes of our School and asked relevant questions trying to get everyone in the School concerned about Earth Day and climate change.
Σήμερα, που είναι η Παγκόσμια Ημέρα της Γης, οι μαθητές-τριες της τάξης έθεσαν και κατέγραψαν καίρια ερωτήματα σχετικά με το θέμα της κλιματικής αλλαγής και προβληματίστηκαν για τις πιθανές απαντήσεις. Χωρισμένοι σε μικρές ομάδες επισκέφθηκαν επίσης τις άλλες τάξεις του Σχολείου μας προκαλώντας συζήτηση και προβληματισμό πάνω στο θέμα σε όλο το Σχολείο.
Tuesday, 21 April 2015
CLIMATE CHANGE EDUCATION WEEK- Day 2:GET INFORMATION
Second day of Climate-change Education Week and we had in class Miss Stella Papoulia, a volunteer of UNESCO-Serres. Miss Stella gave information to students showing videos and explaining climate change and the following consequences.
Δεύτερη μέρα της Εβδομάδας Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή και σήμερα είχαμε στην τάξη την κ. Στέλλα Παπούλια, εθελόντρια της ΟΥΝΕΣΚΟ-Σερρών, η οποία έδωσε στα παιδιά πληροφορίες σχετικά με την κλιματική αλλαγή, προβάλλοντας βίντεο και εξηγώντας το φαινόμενο και τις συνέπειές του.
Monday, 20 April 2015
CLIMATE CHANGE EDUCATION WEEK- Day 1:OBSERVE
This week is Climate-change Education Week. We have started on Monday with a field trip to the nearby forest. Our first day of the educational week was dedicated to observation. The students wrote down all the living creatures they could notice and the focus was on the sensitive balance of the ecosystems.
Αυτή η εβδομάδα είναι Εβδομάδα Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή. Αρχίσαμε λοιπόν σήμερα, Δευτέρα, με μία επίσκεψη στον κοντινό μας λόφο του Κουλά, όπου οι μαθητές παρατήρησαν και κατέγραψαν τους ζωντανούς και μη οργανισμούς που είδαν γύρω τους. Στην συζήτηση που ακολούθησε εστιάσαμε στο θέμα των ευαίσθητων οικολογικών ισορροπιών των οικοσυστημάτων.
Saturday, 18 April 2015
INTERNATIONAL YEAR OF LIGHT
Our class celebrates International Year of light 2015!
Γιορτάζοντας το Διεθνές Έτος Φωτός 2015 φιάξαμε αυτά τα δύο βιντεάκια.
Γιορτάζοντας το Διεθνές Έτος Φωτός 2015 φιάξαμε αυτά τα δύο βιντεάκια.
Monday, 13 April 2015
COOKING WITH JAMIE OLIVER
Last year, we joined over 9,000 schools across the world and took part in Jamie's live cooking lesson. Children all over the globe made Rainbow salad wraps with Jamie Oliver.
We are going to take part in this year's Food Revolution Day, making a Squash it sandwich, a colourful, healthy, seriously tasty and fun to make sandwich.
Πέρσι, μαζί με περισσότερα από 9000 σχολεία σε όλο τον κόσμο, πήραμε μέρος στο μάθημα μαγειρικής του Τζέιμι Όλιβερ, φτιάχνοντας την Τυλιχτή Σαλάτα του Ουράνιου Τόξου συμμετέχοντας παράλληλα στο Παγκόσμιο Ρεκόρ για το Μεγαλύτερο Μαθημα Μαγειρικής (με τους περισσότερους συμμετέχοντες).
Και φέτος σκεφτόμαστε να συμμετέχουμε στο νέο μάθημα του Τζέιμι Όλιβερ φτιάχνοντας ένα Ζουληχτό Σάντουιτς, που εκτός από υγιεινό, πολύχρωμο, γευστικό, είναι και διασκεδαστικό στην προετοιμασία του.
Και φέτος σκεφτόμαστε να συμμετέχουμε στο νέο μάθημα του Τζέιμι Όλιβερ φτιάχνοντας ένα Ζουληχτό Σάντουιτς, που εκτός από υγιεινό, πολύχρωμο, γευστικό, είναι και διασκεδαστικό στην προετοιμασία του.
Friday, 3 April 2015
INTERNATONAL DAY OF SPORT FOR DEVELOPMENT AND PEACE
As our school is an ASPnet school, we celebrate many World Days to raise awareness on global issues. 6 April was declared as the International Day of Sport for Development and Peace (IDSDP) by the UN General Assembly. The adoption of this Day signifies the positive influence that sport can have on the advancement of human rights, and social and economic development. We celebrated the day by visiting PANSERRAIKOS, the All-Serran-Sports-Club. Panserraikos was formed in 1964 when two local soccer clubs, Iraklis and Apollon, merged. Their current home ground is Serres Municipal Stadium, built in 1926.
Στο Σχολείο μας, που είναι συνεργαζόμενο Σχολείο του Δικτύου Σχολείων της Ουνέσκο, γιορτάζουμε αρκετές από τις καθιερωμένες Παγκόσμιες Ημέρες για να ενισχύουμε την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα παγκόσμιου ενδιαφέροντος. Έτσι, την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού για την Ανάπτυξη και την Ειρήνη πηγαίνοντας στο Γήπεδο του Πανσερραϊκού, όπου μας ξενάγησε ο Πρόεδρος του Μ.Γ.Σ. Πανσερραϊκού, κ. Βασίλης Χατζημιχαηλίδης, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά. Με τους μαθητές συζητήσαμε για το δίκαιο παιχνίδι, για τις αντιδράσεις των φιλάθλων στα γήπεδα και για τα γενικότερα οφέλη του αθλητισμού.
Subscribe to:
Posts (Atom)