OUR CLASS NEWSPAPER

Our class newspaper is named ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ - RAINBOW. Students wrote articles about books, places, animals, sports etc.
Να και η εφημεριδούλα που εκδόσαμε! Το όνομά της - ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ - το επέλεξαν τα παιδιά. Στις σελίδες της θα βρείτε άρθρα γραμμένα από τους μαθητές και τις μαθήτριες της τάξης μας για βιβλία, τόπους, αξιοθέατα, ζώα, αθλητισμό, σπαζοκεφαλιές, κτλ.

MENGER SPONGE

Menger sponge is an impressive 3D fractal first created by the mathematitian Karl Menger. In our class's Math Exhibition you can see a unique version of Menger Sponge made of recyclable rolls. The building unit is made out of 4 rolls, so, to create Level 1 we need 80 rolls. We are currently trying to build Level 2 and for this purpose we'll need 1600 rolls!


Το σφουγγάρι Μέντζερ είναι ένα εντυπωσιακό τρισδιάστατο φράκταλ που δημιουργήθηκε από τον Αυστροαμερικανό Μαθηματικό Κάρλ Μέντζερ. Στην Έκθεση της τάξης μας "Από τα Μαθηματικά των Μοτίβων" παρουσιάζουμε μία πρωτότυπη κατασκευή του φράκταλ με ανακυκλώσιμα ρολά, Σαν αρχική δομική μονάδα χρησιμοποιήθηκαν 4 ρολά των 10 εκ. και για να δημιουργηθεί το Επίπεδο 1 στο φράκταλ χρειάστηκαν 80 τέτοια ρολά (20 κύβοι των 4άρων). Στην Έκθεση μπορείτε να δείτε την προσπάθειά μας να κατασκευάσουμε το Επίπεδο 2, για το οποίο θα χρειαστούν 1600 ρολά!

NAUTILUS AND FIBONACCI NUMBERS

One more interesting activity in class was to create a Fibonacci Spiral. The drawing starts with two equal squares with side 1. In a spiral way we continue to draw bigger and bigger squares with side size that follows the Fibonacci numbers: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,..... Each number in Fibonacci sequence is found by adding up the two numbers before it. In these squares the students easily drew a spiral which resembles nautilus, the sea snail.

Μία άλλη δραστηριότητα που παρουσιάζεται στην Έκθεσή μας είναι ο σχεδιασμός της Σπείρας Φιμπονάτσι, που δημιουργείται σχεδιάζοντας τετράγωνα σε σπειροειδή διάταξη με πλευρές 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,.....δηλαδή τους αριθμούς της ακολουθίας Φιμπονάτσι. Στο τέλος εύκολα οι μαθητές σχεδίασαν μέσα στα τετράγωνα μια σπείρα που μοιάζει με το κέλυφος του θαλάσσιου σαλιγκαριού ναυτίλου. Όσο για τους αριθμούς Φιμπονάτσι, αυτοί προκύπτουν με πρόσθεση των δύο προηγούμενων, αρχίζοντας από τους 1,1.

PASCAL'S TRIANGLE

One of the activities that students found interesting and it is displayed in the Math Exhibition of our class, is Pascal's Triangle. The students created the triangle with post-it papers and this added to the fun. Pascal's Triangle starts with number 1 at the top and continues by placing numbers below it in a triangular pattern. Each number that is placed below comes from adding the two numbers that are above it. Pascal's triangle has many arithmetic patterns and symmetry.
Στην Έκθεση "Από τα Μαθηματικά των Μοτίβων" οι μαθητές παρουσιάζουν το Τρίγωνο του Πασκάλ φτιαγμένο με χαρτάκια πόστ-ιτ. Και η κατασκευή του, και η αναζήτηση και ο εντοπισμός αριθμητικών μοτίβων αποτέλεσαν ταυτόχρονα πρόκληση και διασκέδαση για τους μαθητές. Στο τρίγωνο παρουσιάζεται επίσης συμμετρία ως προς κατακόρυφο άξονα, έννοια η οποία επίσης παρουσιάζεται στην Έκθεση.

SIERPINSKI TRIANGLE

Another math activity which was enjoyable for the students was Sierpinski Triangle. It was the first approach to teaching kids about fractals. Sierpinski triangle is one of the easiest fractals to draw. First we draw a triangle. Next, we connect the midpoints of the three sides and thus we create four smaller triangles. We repeat the same process to the smaller triangles excluding always the one in the centre. We repeat the same as many times as we want.
Μία άλλη δραστηριότητα η οποία παρουσιάζεται στην "Έκθεση Μαθηματικών" της τάξης μας και άρεσε πολύ στα παιδιά είναι το τρίγωνο Σιερπίνσκι. Το τρίγωνο Σιερπίνσκι πήρε το όνομά του από τον Πολωνό μαθηματικό Σιερπίνσκι, ο οποίος το πρωτοσχεδίασε. Είναι ένα εύκολο στο σχεδιασμό του φράκταλ: σχεδιάζουμε αρχικά ένα τρίγωνο και κατόπιν ενώνουμε τα μέσα των πλευρών του. Δημιουργούνται έτσι τέσσερα μικρότερα τρίγωνα. Αφήνουμε το κεντρικό τρίγωνο λευκό και στα άλλα τρία μικρότερα τρίγωνα ενώνουμε πάλι τα μέσα των πλευρών και δημιουργούμε σε καθένα από αυτά τέσσερα ακόμα μικρότερα τρίγωνα. Αφήνουμε το κεντρικό λευκό και συνεχίζουμε κατά τον ίδιο τρόπο όσες φορές θέλουμε.

TESSELATIONS

It was very good fun when
students created Escher-esque tesselations. They started with a rectangular piece of paper. On one side of the paper they cut a shape (e.g. triangular for the first two pictures), which they slid to the opposite side of the rectangular (without flipping it over) and attached it there, edge to edge with sticky tape.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η ενασχόληση των μαθητών-τριών με την κάλυψη επιπέδου στο στυλ του Ολλανδού χαράκτη Έσερ. Τα παιδιά δημιούργησαν τις μονάδες κάλυψης με έναν πολύ απλό και διασκεδαστικό τρόπο: ξεκινώντας από ένα ορθογώνιο κομμάτι χαρτί, έκοψαν ένα σχήμα στη μια πλευρά του ορθογωνίου και το σχήμα αυτό το μετέφεραν στην ακριβώς απέναντι πλευρά και εκεί το κόλλησαν με κολλητική ταινία. Στις δύο πρώτες εργασίες που βλέπετε, το σχήμα που κόπηκε ήταν τριγωνικό. Στα πουλιά κόπηκαν δύο τρίγωνα: το μικρό έφυγε από την ουρά και έγινε κεφάλι και το μεγαλύτερο κόπηκε από το πάνω μέρος, μεταφέρθηκε κάτω και σχημάτισε την κοιλιά. Στην τέταρτη εργασία, που την ονομάσαμε "Ακροβάτες", το κομμάτι ανάμεσα στα πόδια μεταφέρθηκε στο πάνω μέρος και σχημάτισε το κεφάλι. 

POLYOMINOES

The students of  Β2-Rainbowclass were excited about polyominoes, which are tiles made of equal squares. In our Math Exhibition you can see the students' efforts in tiling the plane.

Τα πολυόμινα είναι σαν πλακάκια με τα οποία προσπαθούμε να καλύψουμε το επίπεδο χωρίς κενά ή επικαλύψεις. Αποτελούνται από τετράγωνα που έχουν κολλημένες μία ή περισσότερες πλευρές τους. Το πιο απλό πολυόμινο είναι αυτό που αποτελείται από ένα μόνο τετράγωνο και λέγεται μονόμινο. Το δυόμινο ή ντόμινο αποτελείται από δύο κολλημένα ίσα τετράγωνα και καλύπτει το επίπεδο πολύ εύκολα, όπως και το μονόμινο. Με τρία ίσα κολλημένα τετράγωνα έχουμε το τριόμινο και με τέσσερα το τετρόμινο, που χρησιμοποιήθηκε στο παιχνίδι Τέτρις. Το βιβλίο Μαθηματικών της Β΄τάξης έχει κάλυψη επιπέδου με πεντόμινα, που είναι, βέβαια, πέντε τετράγωνα κολλημένα έτσι ώστε να σχηματίζουν πλακάκια με δώδεκα διαφορετικά σχήματα. Τα πεντόμινα παίζονται και ως παιχνίδι τύπου παζλ. Στην τάξη μας δοκιμάσαμε κάλυψη με ένα είδος πεντόμινου, αλλά και με συνδιασμό και των δώδεκα ειδών. Τα αποτελέσματα μπορείτε να δείτε στην Έκθεση "Από τα Μαθηματικά των Μοτίβων" που λειτουργεί στο Σχολείο μας.

MATH EXHIBITION (patterns, symmetry, polyominoes, tesselations, pixels, fractals)

Having worked hard for months, we have set up a Math Exhibition in the 1st floor corridor of our school. The exhibition starts with patterns and symmetry and continues with polyominoes, tesselations, pixels and fractals. We are very proud of the result and we will be happy to show you around and help you create your own fractal!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι έχει αρχίσει και λειτουργεί η Έκθεση "Από τα Μαθηματικά των Μοτίβων" που προετοιμάσαμε στην τάξη μας δουλεύοντας συστηματικά τους τελευταίους μήνες. Η Έκθεση αρχίζει με μοτίβα και συμμετρία και συνεχίζει σε κάλυψη επιπέδου, εικονοστοιχεία και φράκταλ. Οι μαθητές-τριες του Β2 θα κρατήσουν την έκθεση ανοιχτή ως το τέλος της χρονιάς (ώρες σχολείου) και θα είναι χαρά τους να σας ξεναγήσουν και να σας βοηθήσουν να κάνετε το δικό σας φράκταλ.

S & T OLD TIME JOBS

Show and tell presentations of the past week were about jobs that are disappearing. After all these amazing presentations a scrapbook was created, where students add comments.
Οι παρουσιάσεις αυτής της εβδομάδας ήταν σχετικά με τα επαγγέλματα που εξαφανίζονται. Με το υλικό που μαζεύτηκε από αυτές τις παρουσιάσεις, δημιουργήθηκε ένα Λεύκωμα, στο οποίο οι μαθητές-τριες καλούνται να σχολιάσουν, γραπτά, πάνω σε ό,τι τους κινεί το ενδιαφέρον.

INTERNATIONAL MUSEUM DAY

Celebrating International Museum Day, we visited Natural History Museum of Serres. Two volunteers guided our tour there and organised a game for the students.
Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων επισκεφθήκαμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Σερρών, όπου είδαμε αναπαράσταση διαφόρων οικοσυστημάτων με τα ανάλογα φυτά και ζώα. Στο Μουσείο μας ξενάγησαν δύο εθελόντριες, η Νάνσυ Μπούρχα και η Στέλλα Παπούλια, τις οποίες θερμά ευχαριστούμε. Η επίσκεψή μας έκλεισε με ένα παιχνίδι παντομίμας.

LETTERS!

Today we received letters from B1 class from  the 17th Primary School of Serres! B1 class students are coming soon to visit us and we can't wait to meet them!

Σήμερα λάβαμε γράμματα από τους μαθητές του Β1 του 17ου Δημοτικού Σχολείου Σερρών, ως απάντηση στα γράμματα που τους είχαμε στείλει. Στα γράμματά τους τα παιδιά λένε ότι προγραμματίζουν να μας επισκεφτούν και βεβαίως ανυπομονούμε να τους γνωρίσουμε!

FOOD REVOLUTION DAY 2015

Food Revolution Day is a global day of action for food education and an effort to get children excited about cooking. It’s about celebrating the importance of cooking good food from scratch and raising awareness of how it impacts our health and happiness. Food Revolution Day is organised by Jamie Oliver and his team. Our class participated in the celebration for the second time this year. We had a great time making "Squash it" sandwiches and we had the opportunity to try new tastes.
Για δεύτερη χρονιά φέτος συμμετείχαμε στην Παγκόσμια Ημέρα που οργανώνει ο σεφ Τζέιμι Όλιβερ και η ομάδα του σε μια προσπάθεια να επιτευχθεί η καθιέρωση εκπαίδευσης των μαθητών για το σωστό φαγητό και το μαγείρεμα. Με βιωματικό τρόπο, μαγειρεύοντας και τρώγοντας δηλαδή, γίνεται προσπάθεια να εξοικειωθούν τα παιδιά με τη διαδικασία της προετοιμασίας φαγητού με φρέσκα υλικά και κατόπιν να γευθούν το αποτέλεσμα. Φτιάξαμε λοιπόν σήμερα "Ζουληχτά σάντουιτς" με λαχανικά, χούμους και τυρί και φυσικά τα ... φάγαμε!

CARDS FROM ITALY

We were very happy today to receive cards from the students of the Primary School Ruzante from Vigonza-Italy. In the photos you can see the cards we exchanged.
Σήμερα είχαμε τη χαρά να παραλάβουμε τις κάρτες που μας έστειλαν οι μαθητές από το σχολείο Ρουζάντε που είναι στη Βιγκόνζα της Ιταλίας. Στις φωτογραφίες βλέπετε τις κάρτες που ανταλλάξαμε.

EUROPE DAY

Today volunteers from Club UNESCO of Serres came to our class and presented a power point about Europe. They gave us information about the European countries, their population, size, language and currency.
Με αφορμή την ημέρα της Ευρώπης, ήρθαν στην τάξη μας εθελοντές του Ομίλου Ουνέσκο Σερρών, οι οποίοι μας παρουσίασαν στοιχεία για τις ευρωπαϊκές χώρες: πληθυσμό, έκταση, γλώσσα, νόμισμα καθώς και τις επιδιώξεις και τους σκοπούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

ROAD SAFETY WEEK/ MAY 2015

The Third UN Global Road Safety Week seeks to highlight the plight of children on the world’s roads and generate action to better ensure their safety. For this week, our class created a quiz about basic bike riding rules for Italian and Polish students who participate in the eTwinning project FANTASTIC BICYCLES.
4-10 Μαΐου ήταν η τρίτη Εβδομάδα Οδικής Ασφάλειας, στα πλαίσια της οποίας δημιουργήσαμε στην τάξη ένα κουίζ σχετικά με βασικούς κανόνες που πρέπει να ακολουθεί ένας ποδηλάτης και το στείλαμε στα δύο σχολεία (Ιταλία- Πολωνία) με τα οποία συνεργαζόμαστε στο eTwinning.

LAKE KERKINI

Our class has participated in a competition about lake Kerkini with this stop motion animation video.
Η τάξη μας συμμετείχε στον διαγωνισμό για τον υδροβιότοπο της λίμνης Κερκίνης με αυτό το βίντεο. Η μακέτα της λίμνης και οι φιγούρες έγιναν από τους μαθητές-τριες με τη βοήθεια της κ. Μαργαρίτας, δασκάλας των Εικαστικών στο Σχολείο μας, την οποία ευχαριστούμε πολύ.

S & T MY IDENTITY CARD

 
Last week students created and presented their "identity cards".
Αυτή την εβδομάδα οι μαθητές-τριες παρουσίασαν "ταυτότητες" που έφτιαξαν μόνοι τους, καταχωρώντας όσα από τα χαρακτηριστικά τους θεωρούν σημαντικά.

FRUITLAND

This video was created in cooperation with students from Szkola Podstawowa of Inowroclaw, Poland. We thank the students and their teacher Mrs Agata Zaleta for the fruitful cooperation!
Το βιντεάκι αυτό δημιουργήθηκε σε συνεργασία με το Σχολείο Ποντστάβοβα από το Ινοβροκλάβ της Πολωνίας, στα πλαίσια του προγράμματος Etwinning "Μαγικά Μολύβια". Ευχαριστούμε τα παιδιά από την Πολωνία και τη δασκάλα τους κ. Αγκάτα για την υπέροχη συνεργασία.

CHILDREN'S WORLD-ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ

On Monday 4th May our class presented a puppet show about bulling, at the Children's World Festival. Puppets  and story were created by the students in class.

Τη Δευτέρα 4 Μαΐου, η τάξη μας παρουσίασε στον Μαθητόκοσμο ένα κουκλοθέατρο με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Οι κούκλες και το έργο δημιουργήθηκαν στην τάξη με ομαδική δουλειά.